【我们这五年】国际交流与合作篇:坚持“开放发展” 加强国际育人 书写学校教育国际化新篇章
发布人:侯东晓  发布时间:2022-12-26   浏览次数:127

国际交流合作是新时代大学的重要职能和使命。五年来,我校紧紧抓住高等教育国际化发展新机遇,以《中国教育现代化2035》《关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》等文件为指引,以校第八次党代会“开放发展”导向为“领航线”,扩大教育对外开放,优化教育开放布局,通过“走出去”“引进来”,进一步调动激发办学活力和动力,国际化特色不断彰显,国际化水平不断提升。目前,国际交流合作已开始渗透和融入到学校各项工作之中,成为学办学特色形成的基础和动力,成为改革发展的创新之源,是学校提高人才培养质量、提升办学实力的重要途径之一,为进一步提升学校社会影响力强基固本。

这五年,我们建章立制、规范管理,保障国际交流合作行稳致远

学校国际交流合作工作始终坚持发展留学教育、拓宽交流合作为人才培养、学科建设、教学科研等中心工作服务的理念,在探索实践中创建发展,在建章立制中转型推进,五年来,学校逐步形成了立足本土、融通内外、机制健全的外事工作格局。

面对新时代高等教育改革开放的发展趋势,学校从办学实际出发,积极调整机构设置,在原有外事办公室基础上,设立外事处(后更名为国际合作与交流处),使职责更加清晰明确,履职更加顺畅高效;通过国际交流合作相关工作经验积累和总结,培养了一批政治坚定、爱岗敬业、敢于担当、业务精湛的外事工作专职队伍。根据“党管外事”的工作原则,成立学校外事工作委员会,建立完善外事工作管理制度和议事规则,定期召开工作会议,分析研判国(境)内外形势,研究讨论学校国际交流合作发展战略和方针政策。

大力开展建章立制工作,相继出台《皖南医学院教职工因私出国(境)管理办法》《皖南医学院教职工因公出国(境)管理办法》《皖南医学院学生出国(境)管理办法》《皖南医学院外籍教师管理办法(修订)》《皖南医学院国(境)外人员短期来访管理办法》《皖南医学院招收和培养国际学生管理规定(试行)》等15项涉外制度,使外事管理工作有据可依、有章可循,有效促进了学校国际交流合作科学化、规范化和制度化。

这五年,我们砥砺奋进、创新发展,开创国际交流合作崭新篇章

习近平总书记在全国留学工作会议上强调,统筹谋划出国留学和来华留学,综合运用国际国内两种资源,培养造就更多优秀人才。发展留学事业对于学校提升教育国际化水平有着重要意义,自学校全面启动国际学生教育培养工作以来,校党委高度重视,将国际学生招生资质申报列为年度重点工作之一。五年来,学校逐步建立健全国际学生管理制度,创新国际学生人才培养模式,加强对外教学师资队伍建设,完成国际学生公寓改造,教学设施和生活服务保障等方面不断加大建设力度,办学条件得到显著提升。2020年,经安徽省教育厅批准,学校获批国际学生招收培养资质。随着2021级首批国际学生顺利入学,填补了学校国际学生教育的空白,有效落实了“留学安徽”战略部署,提升了教学和管理国际化水平,加快了学校国际化办学进程。学校先后成为安徽省外国留学生教育管理学会、“‘一带一路’‘留学中国’高等教育发布平台”的学会机构成员单位。

这五年,我们开放包容、互学互鉴,促成国际交流合作多元发展

不拒众流,方为江海。提升教育国际影响力要坚持对外开放不动摇,加强同世界各国的互容、互鉴、互通。五年来,学校积极拓展与“一带一路”沿线国家教育对外开放,“走出去”工作成效初显。

学校国(境)外合作伙伴由原先的2-3个拓展至10余个,在学术研究、师资培养、教育教学、文化交流等方面展开全面合作。通过积极引进海外优质教育资源,努力探索中外合作办学模式,2018年,学校获批省教育厅质量工程中外合作培养项目,护理学、预防医学、食品卫生与营养学、智能医学工程等多个专业与海外高校达成合作办学的意向,为未来申办教育部中外合作办学项目奠定了坚实的基础。2022年初,学校首次与马来西亚拉曼大学举办线上线下国际学术论坛,实现了国际学术交流和联合培养的新突破。五年来,学校不断提升教育服务国家对外开放的水平,宽口径、多样化国际交流合作的“皖医品牌”日渐形成,学校国际化知名度和美誉度不断提升,并成为“中国-东盟医药教育科研合作中心”的理事单位。

这五年,我们守正创新、融合开放,实现国际交流合作提质增效

党的二十大报告指出:“深入实施人才强国战略,坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,完善人才战略布局。” 学校主动对接国家战略,加快培养国家亟需人才,积极利用国(境)外优质教育教学资源,为师生搭建交流学习平台,长短期、多层次、宽领域的国(境)外交流体系发挥出明显成效。

五年来,学校大力支持师资队伍国际化培养,通过基础性保障项目——人才强校战略鼓励和支持教师丰富国际化视野、提升教学管理水平。教师对外交流方式已从原先个人访学为主拓展至短期培训、国际会议、交流访问等形式多样、内容丰富的模式,组织各类不同层次教师团组200余人次前往欧美、香港、台湾等国家和地区的高水平大学和医疗机构开展交流合作,促进学校多个学科、专业的改革创新,得到广大教师的一致好评。致力于培养具有国际视野、能够参与国际竞争的医学人才,五年来,学校完善相关制度,鼓励和支持200余人次学生出国(境)交流学习。设立专项经费,资助百余名优秀学生圆了“出国学习”的梦想。在后疫情时代,学校积极调整策略、联系对接各类资源,先后组织英国剑桥大学、美国北卡罗来纳大学、新加坡国立大学、香港大学等线上课程,让学生足不出户就能享受到世界一流大学的教育资源,培养学生国际化视野,以适应国家经济社会发展对高层次人才的需求。

“十四五”时期,是学校全面提升办学综合实力和核心竞争力的重要阶段,是建设“国内有影响、特色鲜明的区域性高水平医科大学”的重要战略机遇期,也是国际交流合作提质增效的“黄金期”。面对世界格局大发展、大变革的新时代,让我们紧紧把握时代机遇,开拓进取、奋勇争先,着力拓宽国际交流视野,加强国际师资队伍建设,积极探索国际应用型人才培养模式,不断加快教育国际化步伐,努力打造具有皖医特色的国际交流合作优质品牌,书写学校国际教育事业高质量发展的时代华章,共同为实现绚丽多彩的皖医“大学梦”不懈奋斗。

(国际合作与交流处/供稿)